みなさま毎日お疲れ様です。
毎週火曜14:00~15:30 担当のM1西澤です。
応用化学科の授業・研究室・大学生活・雑談
などなど、気軽にお話ししに来てくださいね。
夏本番も間近ですが、いかがお過ごしでしょうか。
最近は自家製カフェモカもどきライフを卒業し、冷たいのにぴったりな極深煎り豆をゴリゴリひいています。あとは、一日の中で、浅→中→深(逆でもよし!)とグラデーションをつけるのが楽しいですね(笑)
みなさま適度に息抜きして、引き続きがんばりましょう^^
今回は、
【応化のテスト勉強】
です。よろしくお願いいたします。
応用化学科の授業ですが、
・テスト一発勝負
・レポートのみ
・50:50
等、教科にあわせた対策が必要で、効率よく進めたいですよね。
以下、学部時の勉強の振り返りをしました。
【レポート】
全体構成では、
・体裁(開いたときに、読みやすいように)
・丁寧に説明文を書く(冗長にならないようにする)
・出典や参考文献を正しく記載する
内容については、
アイデア系なら、
・根拠を持った奇抜な提案(なぜその提案が必要なのか、なぜ他ではだめなのか)
説明系なら、
・正しく理解していることを伝えるためのコトバ(言い回し、専門用語、理論式)の記載
が出来るように意識していました。
【テスト】
自分なりに授業を振り返ると、大きく以下4つの系統に分けられると思いました。
① 正しく簡潔な説明を求められる系(高分子化学など)
② 知識系(無機化学など)
③ 計算系(化学工学・電気化学など)
④ 理解しつつ暗記する系(有機化学など)
-----------------それぞれの系統に対しておこなっていた勉強を振り返る--------------------
・①の対策
取り掛かり時期:やや早め
勉強時間の確保:中程度
場所:電車・デスク
勉強内容:理解したら、過去問・予想問題に対する解答を作っておく。
・②の対策
取り掛かり時期:早め
勉強時間の確保:多
場所:電車など
勉強内容:資料を見るだけでなく、見ずに内容を思い出せるようにする。
・③の対策
取り掛かり時期:やや早め
勉強時間の確保:中程度
場所:デスク
勉強内容:問題文を見てすぐに立式できるように、たくさん解く。
・④の対策
取り掛かり時期:早め
勉強時間の確保:多
場所:電車・デスク
勉強内容:理由とセットで反応経路を着実に覚えていく。似ている反応を区別する。
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勿論過ぎるのですが、
こうすればよかったな...時間足りなかったな...と思いながら、また学習の機会があったら次はこうするか...
といったように反省を繰り返しておりますので、
みなさまも自分にあったやり方でガリガリ勉強して、高得点取ってくださいね(笑)
------------------------------------こうすればよかったコーナー-----------------------------------
こうすればよかった!!💦その①
計算問題は、試験当日でビビるので、ビビらないくらいに問題演習の量をこなしておきたい!
こうすればよかった!!💦その②
なぜだか意外と忘れてしまうスライド冒頭の内容や用語を忘れずに確認!
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自分も引き続きがんばります。
授業内容についても気軽に相談しに来てくださいね。
では、学期末も適度にがんばりましょう~
西澤
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